
Recherches & Projets
Cette page présente les axes de recherche, projets scientifiques et collaborations du Professeur Expédit Wilfried Vissin, autour de l’hydro-climatologie, de la variabilité climatique, des risques et de la résilience, ainsi que des enjeux de développement durable.
Information : Les fiches projets (période, partenaires, financements, livrables, liens) seront complétées progressivement dès validation des informations.
Axes de recherche
Hydro-climatologie & dynamiques pluviométriques
Analyse de la variabilité des pluies, des sécheresses et des régimes hydrologiques, et de leurs impacts sur les territoires et les ressources en eau.
Extrêmes climatiques, risques & adaptation
Étude des événements extrêmes, vulnérabilités, mécanismes d’adaptation et stratégies de résilience au niveau local et régional.
Climat, territoires & développement durable
Approches intégrées reliant climat, aménagement du territoire, gouvernance, politiques publiques et trajectoires de durabilité.
Projets en cours & récents
Titre du projet (à compléter)
Objectif : À compléter (objectif scientifique et/ou opérationnel)
Zone d’étude : À compléter
Partenaires : À compléter
Titre du projet (à compléter)
Objectif : À compléter
Résultats clés : À compléter (livrables, publications, outils, impacts)
Financement : À compléter
Projet à venir (à compléter)
Thématique : À compléter
Type : Recherche / expertise / formation / coopération
Contact : Pour collaboration, veuillez utiliser la page Contact.
Collaborations & réseaux
Communautés scientifiques & comités
- Association Internationale de Climatologie (AIC)
- Partenariats académiques (à compléter)
- Groupes de travail thématiques (à compléter)
Approches & outils mobilisés
- Analyse de séries climatiques et hydrologiques
- Indicateurs d’extrêmes et diagnostics de variabilité
- Cartographie, SIG et lecture territoriale
- Approches interdisciplinaires et co-construction
Transfert & valorisation
- Appui aux politiques publiques (à compléter)
- Expertise et sensibilisation (à compléter)
- Formation des jeunes chercheurs